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哈哈，今天金老师给大家出的题目其中有一个是：小学一年级的孩子因为不敢举手告诉老师上厕所，于是就尿裤子了，你如何处理？

老师们的模拟表演都特别好，关照了学生的自尊心也及时联系了家长，同时开一个小班会，告诉孩子们如何处理想要上厕所的问题。

我在带一年级的时候经历过这样的事情，最严重的一次还不是尿裤子，而是把便便拉到裤子里兜着了。

在上数学课的时候，有一个孩子急忙的跑到我办公室说萱萱拉屎了。我赶紧去教室把他带到厕所。给她拉下裤子，的确拉了很多，基本上把所有的裤子都弄脏了，而且屁股上全沾着便便。我把他裤子脱下来，然后拿到水龙头，把便便全部冲掉之后放到了塑料袋里面。把衣服裹到她的下半身，然后把她带到了午休教室的床上，让她躺到床上盖上被窝，不至于被感冒了。

我给她妈妈及时的打电话叫她把裤子送过来，并且告诉他，我这边已经处理的差不多了，叫她不要担心，孩子现在正在自己的午休床上休息，我陪着她的。妈妈得知的情况说很快就来。在这段时间我就告诉她，无论什么时候上课想上厕所都要举手，举一次不行，可以举两次就两次，不行可以举三次，因为有时候老师并没有太注意自己的表情，举手，所以自己要大胆一些或者直接说出来都是可以的。

这期间我坐在床边给她聊了很多，知道了她爸爸妈妈的工作，还知道了妈妈正准备要妹妹的事情。聊着聊着，我感觉孩子没有那么害怕和害羞了。很快妈妈就来了，我们把裤子给他换了之后，妈妈感谢了我之后回去了。

回到教室之后，许多小朋友就会问她怎么样了。我轻描淡写的说：很好的呀。所以当我看到有一个小组开了一个班会，专门为尿裤子的小朋友道歉的时候，我感觉这样做不是很妥，因为这样放大了孩子的尴尬。而第1组的处理就非常好，悄悄的把尿裤子的孩子带回宿舍换了裤子之后，让他很正常的回到教室。

同样的事情有不同的处理方法，都从孩子的角度出发，我相信任何的方法都是合适的。班主任工作中其实尿裤子只是一个很小的点儿，还有很多很多的点需要我们细心的去观察，耐心的去理解，坚持不懈的去学习，去实践，去努力……

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