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我们教孩子在面对烦恼与痛苦时该怎么做,是教他们如何从自身解决,还是教他们如何寻求帮助呢?我的答案是第二个。
在此,这两个答案统称为“求助”,一个是向内求助,一个是向外求助。
对于孩子来说,向内求助的效果不会好。因为,即使是成年人,也只有那些内心强大之人才有能力“解救自己”,而这些人也是少部分。
所以,我们首先要做的是建立孩子的“求助意识”。这里特指向外求助,即向父母、老师求助,并强调,第一求助人一定是父母,永远是父母(代指监护人)。
这就说到了“信任”。事实是,很多父母无法给孩子提供信任,也可以说,整个社会都没能给孩子提供一个“信任场”,很多孩子向外求助的大门是关闭的。
这时候,孩子只能向内求助,向同类群体求助,其结果是可以想到的,是每天都能听到、看到的。只要与孩子建立信任关系,孩子大部分的成长痛苦都会自然消除。
学校与社会对孩子的成长提供的是一种群体性的教育,针对孩子个体性的成长,家庭永远担负着最重要的职责。
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