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还记得一个月前，翻朋友圈，看到了六年前小朋友在一年级时写的日记。
干净整洁的书面，漂亮工整的书写，充满童真童趣的语言，让我仍禁不住赞叹。因为彼时，我的“繁星六班”的小朋友，会写的字不多，还是大篇的拼音，甚至有的标点还不会用。
朋友说：你看，现在才三月，等到了五月，咱们的小朋友也一样能写得那么好。
不过每周一篇的日记训练，可是那些坚持阅读的孩子，他们在不知不觉中把从课内学会的表达，从课外阅读中学到的词语句子，在前行中悄悄地装进了自己的行囊，然后，让他们在自己的日记本上熠熠闪光。
才进入五月，已经发现越来越多“闪亮”的小星星了。
在小朋友的文字间穿行，你会看到有亲自种花生、用石磨磨面的有趣体验；有动物王国，海洋公园的新鲜见闻；他们的文字中有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美，也有“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的情,哪怕是假日里的一次家庭聚餐，也满是浓浓的热闹与亲情……
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