随着八月十二日的中考放榜，各家学校都在细数自己交给家长与社会的成绩单，几家欢喜几家愁，无疑是当前教育圈的真实模样。

原单位初中部也取得了不错的中考成绩，其中还出了区里的状元，学校特地弄了一个《一分耕耘一分收获》的文案发往微信公众号，各位同事们争相发往朋友圈，好不热闹。但我作为一个高中老师，我没有理由转发，因为优秀的学生不会继续就读本校高中，因为那是人家初中部的教师奋斗的成绩。

相反，当我在微信群看到新学校年级负责人发的通知后，我风尘仆仆地赶往省城，酒店住了一夜，在第二天去往学校报到，要参加这边初三学生的毕业典礼，而这两天不过是彩排。我很纳闷，为什么都中考结束半个月了，才举行毕业典礼，原来更多的原因恐怕是在学生成绩公布后，通过毕业典礼的形式，吸纳更多优秀的毕业生填报本校继续攻读高中。而这所学校，中考成绩一如既往的优秀，高分段人数依然雄据一方，略微遗憾的是，全市拔尖人数寥寥无几。

我很佩服这样的领导智慧与决策底气。所以哪怕明天仅有三五分钟的登台亮相，我也乐此不疲积极配合，甚至还打算去买一双皮鞋来配合明天着正装校服的毕业典礼。

让我一边惶恐一边期待的是，今天下午校长还找我面谈，要我接手毕业班的语文，还是跨级。作为一个初来乍到的想要有一番作为的人来说，这既是挑战，也是机遇。我欣然接受，只要学校安排，只要学生有三分拼劲，我定有十分干劲。而且，据说还有一个专职学生心理教育的老师，人家已被英国某大学录取为博士研究生，不过因为“新冠肺炎”的疫情而不能如期出国留学，被校长索性留下来做学生的精神导师。

期待明年的高考毕业典礼，那个舞台上的主角，会有我。