我想对您说：老师，您是个很温柔的老师。我在课堂上吵闹，没有尊重老师，对不起，雷老师。我没听您讲课，回家被爸爸在手机里骂，爸爸说，你应该听老师讲课。我知道我有一点调皮，上课不听您讲课。雷老师，您给我们写信的时候，我才知道我错了，我看了您写给我们的信，我就想哭，就像您要走了一样，我就想哭，雷老师。我知道您不凶，您是个很好的老师，是个很温柔的老师。

端午节，与父亲各呈小文一篇。放在一起，竟发现所写的是不一样的端午。他关注的是屈原的纪念日，而我所写的是作为节日的端午，一愁一乐，加在一块，也许才是真正的端午节吧。可是，在写屈原的时候，难免会想起那个最近勇敢站出来的人。他们都选择了面朝沧浪之水，发出了自己的呐喊。只是，他们的结局难道也是一样的吗？莫非，孤独是他们的宿命？莫非他们都最终被遗忘？只剩下节日欢庆的人们。

前两天，女儿学校开班会。主题是“我的理想”。我是不愿意让孩子奢谈理想的。因为理想往往都太沉重，他往往都会和现实、责任、付出、苦难等词汇连在一起。他们这个年纪本应该在梦想里天马行空。然而，即便早有了思想准备，我还是没有想到，竟然有相当多的孩子，已经在十一二岁的年纪做起了明星梦。有一个孩子是这样形容他的梦想的：“我以后要去北京当几年北漂，然后被导演发现，然后演电影，当明星”。

昨晚写完教学大概初稿，今天继续说育儿经验吧。本来说完睡，应该说吃，但王瓒吃得比较复杂，就先说温度罢。我觉得温度非常重要，温度适宜，婴儿觉得舒服，就不会那么激烈地哭了。